考研333教育学皮亚杰理论揭秘儿童认知成长的四个阶段

2024-05-18 10:43:40
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　　考研333教育学皮亚杰理论揭秘儿童认知成长的四个阶段皮亚杰，这位来自瑞士的发展心理学家，用他的一生去研究个体的认知发展。他提出的认知发展阶段理论，不仅为我们揭示了儿童认知成长的秘密，也为教育工作者提供了宝贵的启示。

　　皮亚杰认为，认知的实质是适应。儿童的认知在已有的图式基础上，通过同化、顺应和平衡，不断从低级向高级发展。图式，就是儿童在认识世界过程中形成的独特认知结构江南·体育官网。

　　皮亚杰的认知发展阶段理论为我们揭示了儿童认知成长的奥秘，也为我们的教育实践提供了指导。让我们一起努力，为孩子们的成长创造更好的环境和条件吧！

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